Blog
خوشحالی دیگران بر انتخاب غذا تأثیر می‌گذارد؛ کشف رفتاری شگفت‌انگیز در اورانگوتان‌ها
کارت‌میل احتمال می‌دهد این ترجیح به وضعیت عاطفی حیوانات هنگام یادگیری مربوط باشد. به گفته‌ی او، شنیدن صدای خنده ممکن است باعث شده باشد اورانگوتان‌ها هنگام یادگیری ارتباط میان ماده پوشاننده و غذا، وضعیت عاطفی مثبت‌تری داشته باشند. بااین‌حال، نتایج به‌تنهایی سازوکار دقیق این ترجیح را مشخص نمی‌کنند.
آدریانو لامیرا، نخستی‌شناس و روان‌شناس تکاملی دانشگاه وارویک که در پژوهش مشارکت نداشته است، یافته‌ها را جالب توصیف می‌کند. او با اشاره به رفتار اورانگوتان‌ها می‌گوید: «آن‌ها عملاً با شنیدن صدای خوش‌گذرانی دیگران، سفارش غذایشان را ثبت کردند: لطفاً همان چیزی را برای من بیاورید که آن‌ها می‌خورند!»
به گفته‌ی کارت‌میل، نتایج نشان می‌دهد ارزش‌گذاری پاداش فقط به مقدار یا دفعات دریافت آن بستگی ندارد؛ وضعیت عاطفی حیوان هنگام یادگیری ارتباط میان دو رویداد نیز می‌تواند اهمیت داشته باشد.
کارت‌میل توضیح می‌دهد: «اینکه در آن لحظه چه کسی هستید، در چه بافتی قرار دارید، چه احساسی دارید و به چه چیزی فکر می‌کنید، می‌تواند بر نحوه یادآوری چیزهایی که آموخته‌اید اثر بگذارد.»
یافته‌ها شاید برای درک بهتر یادگیری انسان، به‌ویژه در محیط‌های آموزشی نیز مفید باشند. کارت‌میل می‌گوید ممکن است دانش‌آموزان در حال خوب یا بد با سرعت مشابهی یاد بگیرند، اما نتایج پژوهش نشان می‌دهد اطلاعاتی که در وضعیت عاطفی مثبت آموخته می‌شوند، ممکن است ارزش بیشتری پیدا کنند.
چنین احتمال می‌تواند به توضیح این موضوع کمک کند که چرا افراد به برخی اطلاعات اعتماد بیشتری دارند یا ادامه مطالعه بعضی موضوعات را به موضوعات دیگر ترجیح می‌دهند. برای مثال، اضطراب هنگام یادگیری ریاضی ممکن است بر ترجیح دانش‌آموز برای ادامه مطالعه این درس در مقایسه با موضوعات دیگر اثر بگذارد.
البته این مطالعه فقط شش اورانگوتان را بررسی کرده است و نتایج آن به‌تنهایی نشان نمی‌دهند که همین سازوکار به همان شکل در انسان‌ها عمل می‌کند. بااین‌حال، یافته‌ها بر این احتمال تأکید دارند که وضعیت عاطفی هنگام یادگیری، علاوه بر محتوای آموخته‌شده، می‌تواند بر ارزش‌گذاری و ترجیحات بعدی اثر بگذارد.
نتایج پژوهش در مجله Biology Letters منتشر شده است.
